为提升自身素质，创建学习型组织，3月15日下午1时，学院实验中心邀请辽宁省直机关工委巡视员、辽宁省学习型组织研究会副会长、秘书长李仁华同志为全体员工做了题为“创建学习型组织，走追求卓越之路”的专题报告。

专题报告会上，李仁华同志就学习型组织的定义、发展阶段、本质及其特点进行了深入阐述，他说，“学习型组织”的理论体现了以人为本的思想，体现了提高人自身素质的要求。这一理论的真正意义在于：学习是为了提高组织的竞争力，保证组织的生存，促进组织的发展，同时学习也是为了实现个人与工作的真正融合，使个人在工作中享受生命的意义。通过迈向学习型组织的种种努力，更可以引导出不断创新、不断进步的新观念，推动组织成长、壮大，创造光明的未来。“学习型组织”的核心价值在于，学习不仅是为了保证组织的生存和发展，使组织具备不断改进的能力，提高组织的竞争力；学习更是为了实现个人与工作的真正融合，体现个人价值，在工作中享受生命的意义。“学习型组织”是当今最前沿的管理理论，其特点包括：一是工作学习化，学习工作化，二是强调个人学习基础上的团队学习和组织学习；三是拥有终身学习的理论和机制，拥有主动学习、持续学习的行为。他强调，创建“学习型组织”要克服思想障碍，改善心智模式，建立共同愿景，充分把握创建原则，进行团队学习和系统思考。

专题报告会结束后，学院实验中心全体员工就如何创造学习型组织展开了热烈的讨论，大家并纷纷表示，要用新知识武装自己的头脑，提升自身的素质和能力，增强学习力、创新力、竞争力，创建学习型组织，为学院的二次创业做出应有的贡献。